В LLPA Саммите 2019 года приняли участие участники и лидеры самых мощных тренинговых компаний из более чем 40 стран мира. Именно во второй половине дня на нем обсуждались интересные темы среди профессионалов учебного пространства. Обсуждались темы о новых и развивающихся технологиях, лидерстве в эпоху облачных вычислений, управлении данными и изменениями. Обратная связь, которой поделились участники дискуссии и ведущие участники процесса обучения в зале, оказалась неоценимой.
Одной из глубоко обсуждавшихся тем стала роль партнеров по обучению в будущем - стены традиционного кирпично-ракушечного обучения в классе были разрушены, чтобы ввести более свободное и открытое обучение для всех. В то время как в Интернете распространяется больше контента, каким образом партнеры по обучению останутся ценными на рынке? По мнению компании Oracle, сегодняшним учащимся все еще не совсем комфортно изучать передовые технологии самостоятельно, для успешного обучения в классе по-прежнему будет необходима среда, ориентированная на обучение в классе. Также очень важно, по словам менеджера по продажам партнеров Александра Свободы, что больше внимания уделяется терминологии "обучение", а не "обучение".
Рональд Бекелаар (Ronald Bekelaar) из компании Virsoft утверждает, что актуальность систем обучения, созданных два года назад, все еще неизбежна, опыт и знания продолжают оставаться у провайдеров обучения, и им отводится очень важная роль.
"Вы, члены группы, LLPA являетесь надежными консультантами клиентов, разрабатывая обучающие дорожные карты для делегатов, передавая богатство контента клиенту, чтобы получить результаты, которые они ищут, чтобы сделать их успешными на платформе, которую они хотят принять". Кристофер Барр, AWS. "Нам нужен традиционный вариант с возможностью иметь публичное расписание, принимающее 1-2 делегата."
Клиенты хотят знать, как они могут поддержать свою организацию, говорит Антуан Боненкамп, глава по региональному развитию бизнеса в регионе EMEA в PeopleCert - "с такими продуктами, как Agile, Prince2 и ITIL, ориентированными на практику управления изменениями, лучшими практиками и гибкими средами все еще нуждаются в кирпичных и растворных средах, и я не ожидал бы, что это изменится в будущем".
В LLPA общей сложности 33 члена организации стремятся помочь расширить масштабы и охватить клиентов таким образом, чтобы им было удобно, используя их в качестве надежных партнеров по обучению, проводя мероприятия с партнерами и обмениваясь ресурсами для распространения знаний в мире.
Опять же, термин "доверенный советник" появился, когда Pearson VUE сказал: "провайдеры тренингов должны стать доверенными советниками и предлагать более широкие, глубокие и запутанные решения". В ходе этих бесед стало также ясно, что современное обучение требует подхода "учиться культурам", понимания того, что культуры имеют отличительные модели стиля обучения и что большие различия между отдельными людьми в рамках групп означают, что преподаватели должны использовать различные стратегии обучения со всеми учащимися. Адаптированное к культурным особенностям содержание могло бы в будущем способствовать более эффективной организации учебного процесса в различных регионах.
Обучение, практика и опыт находятся в постоянном состоянии изменений. В настоящее время перед провайдерами услуг в области обучения стоит задача дать возможность людям продемонстрировать свои знания посредством обучения "точно в срок" и осознания того, что именно распространение контента среди нужных клиентов в нужное время делает ценность обучения кирпича и строительного раствора все еще заметной.
Во время саммита, Soveltoчлен LLPA получил награду Best Practice Award 2019 за то, что был первым в мире, кто проводит VR-тренинги по 5G.
В целом саммит в Словении прошел с большим успехом, и мы с нетерпением ждем еще одного саммита в 2020 году, в эпоху, когда лидеры предсказывают, что смешанный подход будет характеризовать рабочее место, чтобы предотвратить завтрашний кризис талантов, и когда искусственный интеллект и большие данные в обучении только начали царапать поверхность.
